Ročníkové práce

Žáci maturitních oborů na naší škole tvoří ročníkové práce ve 3. ročníku. Ročníkové práce jsou klasifikovány jako samostatný předmět. Pro žáky ostatních ročníků mohou být ročníkové práce dobrovolnou aktivitou. 

 

Ročníkové práce musí být tematicky zaměřeny do oboru, který žáci na naší škole studují. Výjimkou jsou práce typu fiktivní firma. 

 

Zpracování odborné práce: 

• umožňuje žákovi zaměřit se na téma, které ho skutečně zajímá; 

• slouží k ověření schopnosti žáka vytvořit konkrétní praktický výstup (výrobek, program, manuál, výukový materiál apod.), zpracovat uceleně konkrétní námět nebo myšlenku, popsat teorii daného tématu a postup tvorby praktického výstupu; 

• dává žákovi prostor k vlastní výzkumné či vývojové činnosti a uplatnění jeho znalostí, vědomostí a dovedností; 

• propojuje jazykové, teoretické i praktické znalosti a dovednosti žáka; 

• učí žáka základům odborné a vědecké práce. 

 

Žák má při zpracování ročníkové práce k dispozici vedoucího, kterým je zpravidla učitel odborného předmětu nebo odborného výcviku. Ten jeho práci nejen kontroluje, ale poskytuje žákovi také užitečné rady a doporučení. Žák může tvořit práci ve spolupráci s určitým zaměstnavatelem, v takovém případě má k dispozici i konzultanta z příslušné organizace. 

 

Žák po odevzdání obhajuje svou práci před komisí složenou z vyučujících školy ve stanoveném termínu. 

 

Škola následně vyhodnocuje své nejlepší práce. Kvalitní práce se mohou účastnit Středoškolské odborné činnosti, která má okresní, krajské a celostátní kolo. Žák tak může z ročníkové práce získat nejen užitečný výstup a krásnou známku, ale i soutěžní úspěch a srovnání s ostatními.